最近去参加了一次我儿子的家长会，其实不叫家长会，应该叫家长半日开放活动，毕竟是幼儿园，还没到家长会那么严肃，主要是观摩一下孩子们上课的状态，了解学校的教学模式。在孩子们上课的过程中，我发现孩子们举手回答问题的积极性特别高，而且会敢于提出自己的问题，虽然有时是在老师没有允许的情况下，这时老师也会要求举手才能提问或者回答。一节课下来，不敢说全部，也有大部分小朋友在老师提出问题后会抢着回答问题，有大概三分之一的小朋友会主动提出自己的问题。这是让我没有想到的，联想我小时候好像没有这么积极回答问题，都是害怕回答的，这个习惯也跟随着我长大，在大学和工作中，大多数情况下，我都不会去主动回答问题，而据我观察像我这样的情况应该是普遍存在的。

直到最近半年左右，随着对于自我成长领域的关注，我慢慢变得敢于提出自己的问题。发生这个变化的原因有以下几个：

一是我意识到其实我之前认为非常低级的问题其实并不低级，不明白的大有人在，因为多次在我不理解但没有提问后，我去问其他人，其实他们也不懂，只是他们没有在意到这个问题，所以连提问的意识都不存在。

二是我意识到别人没有这么关心你提出的问题，多数时候，我们不敢提问只是因为怕出丑，但是逐渐意识到在有人提问时，即使问的问题是我清楚的，我内心也并没有笑话他。推及到其他人，其实也并不会太关注我们提出的问题。这个概念其实和之前看到的一个概念很类似，很多人会把自己当成群体的中心，非常怕出丑，但实际情况是并没有人多少人在关注你，所以这种担心只是自己给自己硬套上的心理负担。

三就是你的求知欲是否足够强，如果你的求知欲能覆盖你的尴尬，你就能大胆提问，以至于慢慢养成习惯，也就不再害怕出丑，这会使你的内心更加强大。这又联系到习惯的力量，当你养成提问的习惯，你自然会减少在提问前的自我质询，非常自然的去表达自己的想法。

小朋们敢于提问，其实就在于他们对于自己想提问的问题没有这么多心理负担，他们不会想着这个问题是否低级或者高级，也不会想着其他小朋友是否关注自己提的问题，最后他们有着非常强大的求知欲。另外，现在的父母的教育理念也比我们的上一辈有了很大的提升，我们会教导小朋友要敢于提问，也不会去拒绝他们的问题，而是耐心的解答，从而保护好他们的求知欲。可是当轮到我们自己的时候，却因为从小教育的问题，让我们丧失了这种提问的勇气。我们中很多人在教育小孩时能头头是道，但是到自己的时候却无法践行我们说的东西，其实这也挺可悲的，因为当小朋友长大的时候，他们会发现自己的父母并不能做到曾经要求他们做到的事情，那他们可能也就不会再去践行我们教他们的东西了。

和小孩一起成长不是一句空话，是一项非常艰难的任务，同时也是让我们再次成长的机会，学会观察以前的自己，提升现在的自己，展望未来的自己。